假如故里是我们的魂，那么故国就是我们的根，人不克不及忘本更不克不及忘根，我们要从小培育种植提拔爱国思想，下面是小编带来的故国啊我亲爱的故国阅读懂得答案最新，但愿大师爱好。
故国啊,我亲爱的故国
舒 婷
我是你河滨上陈旧的老水车,
数百年来纺着怠倦的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在汗青的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘦的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——故国啊!
我是贫困,
我是悲痛。
我是你祖祖辈辈
疾苦的但愿啊,
是“飞天”袖间
千百年来未落到空中的花朵;
——故国啊!
我是你崭新的抱负,
刚从神话的蛛网里摆脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的洁白的起跑线;
是绯红的拂晓
正在喷薄;
——故国啊!
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以遍体鳞伤的乳房
豢养了
怅惘的我、沉思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去获得
你的丰饶、你的荣光、你的自由;
——故国啊,
我亲爱的故国!
1979年4月
阅读题：
6.第3节诗表达了诗人的什么豪情?请分离诗歌运用的意象具体剖析。
7.第4节诗中,“怅惘的我、沉思的我、沸腾的我”这三个短语的地位能交换吗?为何?
8.诗中的“我”仅仅指诗人本人吗?“我”与故国是一种什么干系?
参考答案：
6.解析 分离诗歌意象及特点和时代布景来剖析。
参考答案 第3节诗的次要意象有“崭新的抱负”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“洁白的起跑线”“绯红的拂晓”,这些意象都具有簇新、包含但愿的特点,这恰是诗人从疾苦压抑走向但愿的施展阐发,她为故国的回复而高兴不已。
7.解析 要从短语展示的人物的心路过程的角度考虑。
参考答案 不克不及交换。因为诗歌施展阐发的是一代人思想开展的过程:先因故国贫穷而疾苦怅惘,后因故国呈现转机而沉思,继而因投身故国设置装备摆设而热血沸腾。
8.解析 分离诗人所处的时代与诗人的经历,从诗歌大旨的角度掌握。
参考答案 不是仅仅指诗人本人。这个“我”代表着与故国有着共同命运的一代人。“我”和故国存亡相依、血肉相连,“我”的抽象是和故国的抽象熔铸在一块儿的,“我”和故国一块儿从苦难中走过,在新的汗青机会面前,“我”担起了复兴中华的汗青使命。
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