好好学习,天天向上,自学网欢迎您!
当前位置:首页 >  学科 >  语文 > 内容页

那年的欢喜现代文阅读题答案(那年的欢喜最新版阅读题答案)

2022-09-27 13:38:08语文访问手机版752

  语阅读懂得在语文教授教养占有愈来愈紧张的地位。它不但是学诞辰常获得常识、信息紧张办法,也是学生本身全面开展的必定必要和适应将来信息社会的必备技巧。下面是小编收拾整顿的那年的欢乐当代文阅读题答案,仅供参考但愿可以或许帮忙到大师。

  那年的欢乐当代文阅读题答案

  该当是1966年,我上高小,寒假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,趁便买一斤盐。

  一到集上,小弟弟高兴地指着吃食摊子嚷嚷:油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!

  我一声喝住了:还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!

  小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。

  集市东头是百货店,那里卖盐,但是要到那里,必需穿过叫卖各类吃食的街道。我就在街道上走得很快,唯恐哪一个弟弟被哪一个美食勾住了。固然最担忧的还是我的小弟弟,就抓着他的手走,没想到他走到一个炒凉粉摊跟前,猛然摆脱我的手,坐在凉粉摊前的条凳上。

  二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那出格的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:走,买盐去。

  小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如一摊泥。

  凉粉摊师傅很懂公关,知道我主事,就不看我,成心高声叫卖:吃一口能解一年馋,才五分钱一盘!说着就入手下手炒,油在鏊子里收回吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。

  我再也不吭气,心里策画着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:走,不走不要你了!

  但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。

  我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每个举措,我都听得清分明楚,出格是炒到最后,铲锅底那一层金灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅成心铲得浅,铲得慢,一下一下地,勾引着一街的人。

  凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的格登声响在小弟弟的面前。

  我还是不回身,我知道三个弟弟这时候候必定都看着我,等我发话。

  二弟拽拽我的衣服,小声地:哥!三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。

  这时候候小弟弟措辞了:哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你三个吃。

  小弟弟这一句话冲动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:吃吧。他当即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,仿佛在等着凉粉化在嘴里,比及咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。

  小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!我说:我不爱吃凉粉,你三个吃。说着把筷子递给二弟。

  二弟和三弟辞让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴后面,那棕红的酱色,那飘忽的红色蒸气,登时攻破了我的所有防地。

  我吃了,我成心咽得很快,却不张嘴,让那甘旨在嘴里回旋。同时把筷子递给小弟弟。

  小弟弟又推,我便把凉粉在盘子里分红三堆,让他们一人吃一堆,然后把筷子格登往矮桌上一放,说:你们吃,我去付钱。

  我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。

  我没有再措辞,其实也就小小三块,我吃了一块,夹起两块,一会儿喂到小弟弟嘴里。

  回抵家里,母亲见我们弟兄四个满面红光,就号召我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上,母亲掂了一下,笑着说:吃饭。

  从此日入手下手的几个月里,我总感到饭菜的味道淡了,少放了盐。我暗暗地问几个弟弟,他们也说感到出来了,不敢问。

  多年当前,我问母亲那天掂出盐的分量没,母亲笑着说:咋能掂不出来?!

  我又问:你知道我们把钱花在啥中央了?母亲笑笑说:五分钱买了四个娃的欢乐,还有比这廉价的事么!

  1.请用简便的语言归纳综合本文的次要的容,(2分)

  2.文章第三段写我一声喝住了:还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年,一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴没了!有何感化? (2分)

  3.二弟拽拽我的衣服,小声地叫:哥!,你知道二弟想说什么吗?试分离高低文加以揣测。(2分)

  4.文中画线句子运用了什么描写办法?有何表达感化? (2分)

  5.母亲认为少吃一点盐可换来孩子们的欢乐,施展阐发了母亲怎么样的品质?(2分)

  参考答案

  1.1966年寒假时,母亲让我带着三个弟弟去集上买盐,小弟弟果断要吃凉粉,我不由得弟弟的哀告,成果花去五分钱,弟兄几个分吃了一碗凉粉。

  2.我的喝止,点出时代布景,突出了事先物质的非常匮乏,点清楚明了我不随便费钱的缘故原由;为下文写买凉粉的曲折以及一家人融融泄泄的亲情作铺垫。

  3示例:哥,凉粉实在是太香了,你看小弟多想吃,我不要吃,你就给小弟弟买一盘吧。

  4.细节描写(或模样形状、举措描写),抽象活泼地描摹了弟弟吃凉粉的模样形状举措、声音,施展阐发了弟弟对凉粉的爱好以及他的懂事,令人非常冲动。

  5.表现了母亲的慈祥与宽容。

  如何提升白话文阅读本领?

  1、要懂得中心思想

  白话文阅读也是阅读,所以,首先就要弄分明中心思想是什么?文章写的是哪些人、哪些事?工作的起因、颠末、成果是什么?假如是论说文言文,就要懂得作者的焦点概念是什么?有哪些论据?

  2、分别层次、布局

  很多同学感到分别层次比拟费事,关于白话文来说恰恰要经由过程分别层次来帮忙懂得文章思想,文章布局,这样才干提升对资料的懂得,低落堕落率。

  3、敢于直译

  直译就是间接翻译,日常平凡学习中,很多学生读古文都是一边看文章、一边看译文其实这样很无益于测验答题,因为,一旦到了考场同学们很简单得到答题决定信念,总感到本人答的不合错误,所以,在日常平凡要多操练直译,帮忙提升白话文阅读懂得自信。

  4、多读几遍

  书读百遍,其义自见,说的就是当我们遇到不睬解、不理解理睬的白话文时,无妨先不看成绩,静下心来多读几遍文章,大概从中能找到解题灵感。

  5、环绕焦点思想作答

  在做主观题时凡是会用这三种体式格局来答复:(1)引用原词句子答复;(2)摘录原文关头的词语答复;(3)用本人的话构造笔墨答复。目的就是要环绕焦点思想来答复,即便有一些瑕疵,也不会影响总体得分,但是,假如撇开焦点思想,就会离题万里,不但华侈了时间也得不到高分。

  阅读办法与本领

  1标题问题之间可以互相启发

  大概有这样的环境:某一题不会解答,这是可以先看下一道标题问题,大概可以从后一道标题问题中失掉启发;有时后边的试题也能畴前满的标题问题中找到灵感。

  2多角度思考,分点答复

  有时答题的内容较多,千万不克不及写成一大片,既不分段也不分点,给教师判卷造成坚苦。可用①②③的方式分项作答,这样既可使本人的答题思路清晰,又会让答案了如指掌。

  3要充沛开掘题干中隐含的有效信息

  要当真研究题干,寻找解题的冲破口,确保准确答题。因为题干中常常有紧张的表示感化,能表现命题意图和答题标的目的,表现答题的阅读区间和答题办法。。出格是题干上带引号的语句,把它当做一个固定的集装箱复原原文,常常会成心想不到的惊喜。所以,除了耐心读文之外,细心读体是最关头的。

TAG标签: 年的 欢喜 现代 文阅读 阅读 答案