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实用类文本阅读《欧阳自远》阅读附答案

2021-11-04 20:20:01语文访问手机版254

  实用类文本阅读(25分)

  欧阳自远每一年都要在全国巡回报告十余场科普陈述,此中有很多中学和小学请他去做讲座,他也怅然前往,“青少年是很紧张的一个时期,培育种植提拔他们对科学的爱好就是在这个时候,我很但愿能成为他们的带路人。”欧阳自远以本人为例说,他的科研根蒂根基就是中学时打下的。欧阳自远依然记得他曾就读的永新中学(现任弼时中学)的教师,甚至还记得他们讲课的表情、模样形状。“语文教师刘燕江瘦瘦高高,曾经留学日本,讲课活泼活跃、妙语解颐。数学教师左大元讲授到欢快时,眼睛微闭,悠然自得,写起板书来行云流水,非常都雅。还有教天文的袁教师、教养学的贺教师……”

  由于所处置工作具有复杂性和保密性,欧阳自远从上世纪60年代初到目下当今,几近没有回过故乡,很多时候他的家人都不知道他在哪,究竟在干什么。记者本年在一次科普陈述会上问他,大约几多年没回过故乡了,他伸出4个手指头,“算算有40多年了吧,中间有一次因为工作路过一回,但是没有下车”。

  2012年6月,欧阳院士回到了故乡,为母校部分师生讲学,院士环绕“嫦娥工程——中国人的探月梦”,深入浅出,讲了月亮的相关常识,讲了全世界其他各国探月的效果,讲了中国探月的成绩,最后鼓励同学积极学习,早日成才,报效故国。出格让人钦佩的是院士的谦和低调,每当讲到出色处,大师赐与掌声,院士都要站起来,说“感谢”。

  上世纪80年代初,在贵阳中国科学院地球化学研究所工作的欧阳自远受到事先贵州省带领的赏识,力荐欧阳自远出任分担科教文卫的副省长。当年,欧阳自远正值四十余岁,老态龙钟,从科研走向宦途至今也是一些学者的抱负路途。但是,欧阳自远却婉拒了邀请。他自谦说:“我没这个时间,也没有这个气派,更没有这个本领。”

  几年当前,贵州省带领再次力荐他担当副省长。他面对构造部分观察时,还是以同样理由婉拒邀请。

  到了上世纪90年代初,当贵州省的带领再次向他收回从政邀请,“深感对不起他人”的欧阳自远“盛情难却”,后来担当了贵州省人大常委会副主任,这一任即是两届。

  年逾古稀,欧阳自远对糊口的要求十分低,不讲求吃和穿,甚至不知道本人拿几多工资。欧阳自远的夫人邓筱兰说,欧阳自远几近把所有的时间都用在工作和学习上,曾经70多岁的他,一回家就钻进书房,家里什么事都不论,什么都对付。衣服巴不得天天穿同一件,饭做好了,叫他吃他就吃,至于烧得怎样底子也无所谓。她把家里的洗脸毛巾、洗脚毛巾分得很分明,也很讲求,可欧阳自远不断分不清,导致他一洗脸,妻子就告急,赶快去洗手间看,弄不好就错了。

  欧阳自远院士把本人的研究爱好与国度社会必要相分离,充沛地发扬本人的科研潜力。早在20世纪70年代,在处置中国月球样品系统测试剖析研究工作中,他已认识到跟着技能的进步,月球的计谋意义、政治意义、经济意义和科学意义将远在南极之上。于是他及时、系统地收拾整顿了月球研究的材料,为将来中国的月球研究筹划作了必要的理论和材料筹办。基于今朝国际上各空间大国接踵推出各自的“重返月球”研究筹划,他积极奔波和著文号令中国应抓住机会,疾速构造力量,在较短的时间内开展并实施月球探测。

  欧阳自远院士非常重视能人的培育种植提拔。从70年代起,他先后为国度培育种植提拔了硕士、博士和博士后50名,有的已成为中国地学研究、教授教养和出产的骨干力量,有的已生长为地球化学各范畴的学术带头人。

  欧阳自远院士不但是位出色的地球科学家,并且也是中国出色的科技构造者与办理家。他不但临时担当科研部分的带领职务,并且还临时担当一些学会的带领职务。为了中国地球科学的生长与开展,他废寝忘食、处心积虑、不辞劳怨、辛勤工作。

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  欧阳自远(1935.10.9 — ),出名的天体化学与地球化学家,中国月球探测工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”。现任中国科学院地球化学研究所研究员。中国科学院院士。

  2014年11月,为发扬欧阳自远的学术奉献和科学精神,一颗由国度地理台于1996年发明并得到国际永久编号第8919号小行星,被定名为“欧阳自远星”。

  (1)下列对文章内容的剖析与归纳综合,最得当的两项是(5分)

  A.欧阳自远院士只去中心小学作科普陈述,因为他认为青少年时期是培育种植提拔科学爱好的最佳时候。

  B.由于所处置工作的复杂性和保密性,欧阳自远有40多年没有回过家,他的家人都不知道他在哪,究竟在干什么。

  C.年逾古稀的欧阳自远对糊口的要求十分低,不讲求吃和穿,甚至不知道本人拿几多工资,是因为他几近把所有的时间都用在工作和学习上。

  D.为了中国地球科学的进步,欧阳院士积极奔波,号令中国当局应抓住机会,尽快开展实施月球探测工程。

  E.因为欧阳院士的科学奉献和精神,一颗由国度地理台于1996年发明的小行星,2014年11月被定名为“欧阳自远星”。

  (2)文章详细具体地叙述了欧阳自远对中学教师的记忆,有何用意?请分离资料内容剖析。(6分)

  (3)欧阳自远院士的奉献次要表现在哪些方面?请分离文章内容归纳综合。(6分)

  (4)欧阳院士被誉为“嫦娥之父”,请分离资料和现实糊口,说说你认为一位优秀的科学家应具备一些怎么样的风致与精神。(8分)

  12.(1)选E得3分,选D得2分,选C得1分(C项大概还有简朴等性格方面的缘故原由,A项不但是去中小黉舍,B项是没有回过故乡)

  (2)①文章详细叙述了欧阳院士还记得中学教师讲课的表情、模样形状,显得真实可信。 ②可以看出欧阳院士对母校对教师的戴德之情。 ③可以看出中学教师对欧阳自远的影响之深。 ④呼应了前文,欧阳院士的科研根蒂根基就是在中学时打下的。(答到3点就得满分)

  (3)①能人培育种植提拔方面:每一年在全国巡回报告十余场科普陈述,培育种植提拔年轻人的科学爱好;为国度培育种植提拔了大量科研骨干力量。 ②担当职务方面:担当了两届贵州省人大常委会副主任;担当科研部分和一些学会的带领职务。 ③科学科研方面:号令中国应抓住机会,疾速构造力量,在较短的时间内开展并实施月球探测;是出名的天体化学与地球化学家,中国月球探测工程首席科学家,中国科学院院士。(每一方面里包含2点,每点1分,没有归纳综合出这3方面,但能具体找出也给分)

  (4)①戴德 ②全心投入工作与学习 ③谦和低调 ④专心科研,恬淡名利,不肯从政 ⑤把本人的研究爱好与国度社会必要相分离⑥重视能人的培育种植提拔。(答复“责任与负担负责”等也能够,答到此中任何4点均给满分,没有分离文本资料剖析酌情扣分)