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【精选】读后感的作文汇合十篇

2022-06-09 01:30:04读后感访问手机版825
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读后感的作文汇合十篇

  不管是身处黉舍还是步入社会,大师总免不了要打仗或使用作文吧,经由过程作文可以把我们那些零零散散的思想,凑集在一块。你知道作文怎么样才干写的好吗?以下是小编为大师收集的读后感的作文10篇,欢送大师分享。

读后感的作文 篇1

  本日,我看了一篇小故事——《去年的树》。故事写了一棵树和一只鸟之间的一段动人经历。

  有一天,小鸟要飞向远方,它恋恋不舍的和大树辞别了。今后,大树每天眺望远方,盼望着小鸟的返来。这一天,远处传来了声响,大树觉得小鸟返来了,拼命的摆荡着树枝欢送。但是是,来的不是小鸟,而是拿着锯子的伐木工人。他看见这棵树矮小又蕃昌,就入手砍它。大树疾苦极了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁谛视着远方。跟着最后一滴眼泪的掉落,大树绝望地闭上了眼睛。

  到了第二年春季,小鸟返来了。它处处找大树,可最后只发明树根。小鸟惆怅极了,它哭着问树根:“大树去哪了?”树根入手下手抽泣:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成为了火柴。”小鸟找了找去,终于在一个小女孩的家里找到了。小鸟问:“叨教,还有无火柴?”小女孩说:“曾经都用完了,只有火还没熄灭。”小鸟渐渐的飞向那团火,它忍住了哀痛,大声歌颂起来,唱去年拜别时的歌,来怀念它们的交情。唱完后,小鸟谛视着那团火很久很久,直到火一点一点的熄灭。

  这篇故事给了我很深的感到,万物皆有情,我们要和大自然和谐共处,要保护大自然,把地球设置装备摆设成斑斓和谐的故里。

读后感的作文 篇2

  做完功课后,我来到书架前,挑了《小故事大哲理》这本书看,我怀着期望翻开,书中一篇文章《真正的高度》,令我回味!

  文中讲的是:大仲马的孩子小仲马寄出的稿件总是碰钉子,大仲马便让小仲马测验考试注明本人是大仲马的孩子小仲马。大概能以本人的盛明做敲门砖。

  小仲马刚强地回绝了,还取了十几个笔名,以避免把他和父亲接洽起来。

  小仲马面对一张张退稿信,仍然保持创作。后来他创作的长篇小说《茶花女》终于震撼了编纂,失掉了承认。在编纂家访后,才知道其作者是大仲马的孩子小仲马;并问:“小仲马你为什么不署真名?”小仲马只答复:“我只想拥有真正的高度。”

  《茶花女》出书后,小仲马一时名声大起。

  读完后,我底头深思:在如今这个有个“有个好爸爸,走遍天下都不怕”的社会中,小仲马的故事真可谓是锋利的挖苦。糊口在伟人的暗影里是一小我私家的悲痛,因为你头上的光环是他人恩赐给你的。我认为:在学习与糊口中,该当找准本人的地位,真实地认清本人,经由过程辛勤积极获得的成果,才是真正的本人,本人真正的高度!

读后感的作文 篇3

  李希贵教师在《为了自由呼吸的教导》一书的字里行间充溢着聪慧,没有浮泛的理论,没有板滞的说教,李校长用最俭朴的语言,用一个个活泼的、亲历的教导案例,每个故事都能读出他对教导的共同感悟和思考。李希贵教师在他的人生感言中谈到:我真实的学习糊口是从读书入手下手的,我真实的教导人生也是从读书入手下手的。

  书中,李希贵教师几回再三强调:

  “教导其实很复杂:一腔真爱,一份宽容,如此罢了。”

  “教导原本挺复杂,只是我们报酬地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来对待,让校园里充溢民主、对等,让教师、学生在校园里自由呼吸”,从而“抵达心灵之花自由开放的生命故乡”。

  “褒扬学生要铺张,攻讦学生要鄙吝。”

  何等俭朴的语言,将教导这个让人感到漫无边沿的观点,用寥寥数言表明的极尽描摹。是啊,教导的确很复杂,一腔真爱,一份宽容。

  我感到教导该当像农民种庄稼一样,春季播下一粒种子,短少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,短少营养为它施肥,让它能在一个安康的条件下一天一天的长大,直到秋天播种果实,这期间我们不克不及适得其反。

  而教员在实施教导的时候,总是但愿他们的教导工具依照本人期望的标的目的发展,更但愿他们以最短的时间内成熟,不时地把本人的养分无私地输给他们,但愿他们全部汲取并健壮起来。但是瘦削其实不即是健壮,孩子们纷歧定会你给什么就汲取什么,他们总是挑本人爱好的零食去吃,他们才不论有无营养,营养均衡,和谐搭配的成绩,只要口感好就行。

  书中提出,教导的实质是解放人-包含人的智力和心灵、思维和感情,而不是束厄局促人,压抑人,限制人。

  而我们目下当今的教导就像当代家庭中的独生子,集万千溺爱于一身,什么都帮他们做了,让他们享受一切效果,电脑竞赛帮他们计划作品,让他们临模,演讲竞赛帮他们点窜文章,文章差到几近由教师为他们重写。

  放开孩子的四肢举动吧,让他们本人走路,大概他们可以或许更快地奔驰起来!让我们走出为了教导而教导的误区。

读后感的作文 篇4

  本年寒假的这一个月以来,每天我都看这本书——《爱的教导》。下面我就当一回导游,带你一块儿进入这本书吧!

  这本书描述了作者儿时所发作的风趣的故事,既报告了作者与怙恃之间风趣的事,又报告了作者与伴侣之间的嬉戏玩耍,还描述了国度经历的事。此中操纵一些好词好句把他们之间的事写的绘声绘色;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发作了很多风趣别致的工作。此中开学时给我留下了深刻的印象,用了很多美丽 句段把同学们爱好上学的感情表达得活泼风趣。我看得聚精会神,终于在一个寒假之内看完了。

  看完了这本书,我不但学会了做人和写作文,还学会了很多人生道理;做人不但要学习卡隆的乐于助人和学习优秀,还该当学习作者爸爸的热心肠、好脾气与担任,更该当学习那位为国度而死的男孩的爱国心、掉臂小我私家安危帮忙他人的伟大精神;那位救人的男孩洛佩帝同样也值得我们学习……

  这个寒假我收获颇丰,因为能在玩中学习,还能在学习中玩。

读后感的作文 篇5

  《狼图腾小狼小狼》这本书次要讲了,在草原上两个北京知青陈阵、杨克和他们养的一只小狼的故事。书中写了,因为狼们总是偷袭并杀吃牛羊,给牧民造成为了很大的损失,于是从外地来的民工,费尽心机地杀狼掏崽,试图斩草除根。草原找不到一头狼了,却到处可见草原鼠偷晒的牧草、以及暗藏在牧草下能致牛马摔伤的鼠洞,牛羊能吃的牧草变少了,游牧变成为了圈养,草原的沙化严重了,都会也刮起了沙尘暴。在养小狼的时候陈阵和小狼设立建设了深厚的豪情,在小狼受伤后,忍痛杀掉了小狼为小狼保住了尊严。

  看完这本书后,我认识到了狼的聪慧,狼会兵戈,会想方法,善于用假象迷惑别人。我也认识到了狼的勾结,在吃牛羊时个人观念出格强,特抱团,毫不会让家人和弟兄吃亏。游牧民族的歌曲的.根源于狼的嚎叫,还有狼桀骜不训、宁当玉碎的精神。不管是谁都有弱点,狼的弱点就是分开大地,狼分开大地之后,丧失了所有的打击本领和对抗本领。打狼就是兵戈斗体力、斗精力、斗智斗勇,三十六计除了佳丽计使不上,什么计都使得上,这让我知道打狼十分的坚苦,不单要用很多方法,并且还有大概被狼抓伤、咬伤。

  最后我想说:“假如草原还像从前那样和谐、美好,那我们的地球就不会被污染的这么严重了。”

读后感的作文 篇6

  伴侣为了伴侣,竟然付出了这么多!这是我在读完一篇文章《生命的药方》时第一个感触。一个未满18岁的孩子竟然做了一条能装下两小我私家的船只,还带着一个病人走了那么遥远的路,这是一个小孩儿都无法做到的。这个孩子只是为了他的一个伴侣啊!

  我也非常但愿在黉舍里我有一个真心伴侣。从前我刚转到这个黉舍,有很多同学爱跟我玩,但是我发明有些爱好和我玩的同学并非我的真心伴侣,我好悲伤。因为我的名字出格,所以同学们给我取了林林总总的绰号,我都快被气炸了。有的同学到我有坚苦时,很少有人帮忙我;而一到我有好工具时,她们就找出很多理由让我分给她们。对我最好的该当是我们今朝的班长了。我们设立建设了这样的豪情,也是因为在美术课外班上能会晤常常进行沟通。

  我何等但愿,何等期盼拥有一个真心伴侣!

读后感的作文 篇7

  寒假里,我读了很多书,此中有一本让我百看不厌,它就是——张海迪姐姐的故事。

  书中写的主人公,是一个身残志不残,大胆、刚强、悲观,酷爱读书的人。她很小时就被送进病院,每天都反复着同样的糊口:打针、输液、等候大夫察看病情……可她历来不抽泣。因为她知道,哭是没用的,只有打败病魔,才干有幸福的糊口。后来,她能坐起来了,听着窗外鸟儿唱歌,心想本人总有一天也像鸟儿一样高兴的糊口。她历来不感到本人是残疾人。身体好些当前,她就像教师一样每天教孩子们唱歌,学习,业余时间看一些课外书。等孩子们放假了,本人还坐着轮椅给孩子们教导功课……

  读了海迪姐姐的故事,让我想起了本人——一个娇滴滴,怕坚苦的女孩。有一次,我发热了,妈妈把我送进了病院。一听到要住院输液,我就害怕,吓得出了一身汗,全身几近没有一点干之处。目下当今想一想,我还真想笑。星期天,我和洽伴侣在表面玩猫追老鼠。她是猫,我是老鼠,我“偷”完粮食筹办回窝,可就是回不去,我筹办冲过来,谁想到,脚一滑,跌倒了,腿流了一点血,之后,体育勾当我总想不参与,只要有人碰到我的腿,我便狠狠地说他一通。要是目下当今,我必定不会这样做。寒假里,我们百口去了郑州。在国民公园,同其他小伴侣一道玩攀岩游戏。当我爬到一半时,两个石头之间的间隔相差有点儿远,害怕掉下来,高声嚷着要下来,最后,没有爬上去,要是目下当今,我必定得降服坚苦,直到爬到最上面,可惜,世上没有卖懊悔药的。

  我是一个正一般人,同海迪姐姐比拟是幸运的。上学有人接,有人送,黉舍里有妈妈般的教师庇护和亲密无间的同学相伴。此后,我必定要像张海迪姐姐那样悲观、贡献、大胆、刚强,笑对糊口中遇到的各种坚苦,不屈不挠!

读后感的作文 篇8

  到本日为止,我曾经读完《一年级的小豌豆》这本书了,但是,书中小豌豆天真、可爱和烂漫的声音还连连不时的反响在我的耳边。

  小豌豆的脑袋里总是冒出一些八怪七喇的设法主意,比方说:当“理发师”给吉布剪头发、当“锻炼员”指挥阿隆减肥、当“公主”下妈妈一大跳、当“圣诞白叟”送爸爸妈妈礼物……这些设法主意固然让人发火,但是小豌豆还小,她不懂,只依照本人的设法主意去做,这样大概会是错的。固然这些设法主意不得当、太离谱,但是,会让教师更爱好她,让同学们更信赖、信任小豌豆。

  “小豌豆”这名字读起来会感到很可爱,也很奇怪,固然我也迷惑不解。

  《一年级的小豌豆》的第9个故事,还让我们懂得不克不及忘事,要爱护保重好本人的手套,因为“小豌豆”就是没有好好的维护才丢掉了11帮手套,真是难以想象!

  小豌豆和蓝草吃酒心糖,装小孩儿碰杯、喝酒,最后,还醉了哩!

  读完了《一年级的小豌豆》让我找到了我本人“天真的影子”,“小豌豆”还懂得了很多的道理,只依靠本人的设法主意做,有时是不成能的,但有时会起很大的感化。

读后感的作文 篇9

  只有爱好数学、爱上数学、才干学好数学。——题记

  第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上,当时候我被一些数学题难住,心慌意乱。妈妈看我这样,便把这本书送给了我,让我好好读完它。不知为何,我一打开书,那颗暴躁的心便沉寂下来,入手下手了在数学海洋里的翱翔。

  有的人说数学很难、很单调,我入手下手也是这么认为的,可看完《数学故事》后,我发明,数学是何等风趣啊!这本书的故事出色,语言通顺易懂,版式活泼活跃,把一些理念计划了一个个出色的小故事,把一些不容易懂得的常识点放在一个个小故事中,让本来对数学不怎么感冒的我,立马发生了浓浓的爱好。

  数学是什么?——“数学的实质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术,是一门让我们的头脑变得更活络的学科,它不但能让我们尝到常识,并且还能让我们的思维更完美,所以我们该当爱好数学。所以,我们更不该该把它当作朋友,而是要把它当作伴侣,当做一门艺术,只有真实的爱好数学,真实的爱上数学,我们才干把数学学好。

  《数学故事》就是这样一本书,它会率领我们走进一个神奇的世界,它会让我们爱上数学,翻开它,我们就会翻开数学常识的大门。

读后感的作文 篇10

  你的班级里充溢高兴吗?你想拥有高兴吗?那么我保举你看《永远的超等四班》这本书吧。

  《永远的超等四班》这本书是我在书店中无意间翻看到的,里面出色的内容像磁铁一样深深吸引着我,这本书次要介绍了四班的班主任保举同学们在博客里写日记,又组建了博客群,博客群的名字就叫《超等四班博客群》,书中又描写了此中发作的点点滴滴的小故事。

  我看了当前,感到阳光姐姐笔下的人物十分可爱,既有

  善解人意的班主任教师,聪慧的“胖青蛙”秦超逸,又有淘气的“汪汪”华汪德,“数学小王子”张小伟和“语文公主”宁佳心等,由他们构成的“小” 小说真是回味无穷,出色无限。此中我最爱好的人物就要属善解人意的班主任,聪慧的秦超逸和“语文公主”宁佳心了。

  先介绍班主任教师吧,它不但咄咄逼人,还撑持同学们在网上写日记,并且其实不认为上网是一件好事,这是很多家长和教师不认同的,但却失掉了同学们的分歧反对。她因此进步了学生们的作文成果,让孩子们在玩中学,学中玩,这种做法是明智的。接下来介绍秦超逸,他很聪慧,大小气方,为人不顾外表,可以想到他人想不到的事,他身上有很多值得我们学习之处。宁佳心是一个单亲家庭的孩子,但她其实不为本人是单亲家庭的孩子而自卑,而是悲观空中对糊口,她的语文成果十分好,在班里有很多好伴侣,这些伴侣就象一个个小精灵补偿了她心灵的创伤。接下来我想对华汪德说几句话:“汪汪(华汪德的大名),你固然很可爱,但要服从一下讲堂规律呀,碰到难题也要学会本人动动脑子,不要总是依赖他人,这样脑子会生锈的。你是小夫君汉,要刚强一点,不克不及老是给女生弄得哭鼻子,可不要当林黛玉呀。”

  读到最后,我禁不住想起了本人的班个人,面前目今表现出和同学在一块儿时的情景,心里也不由温暖起来:当我遇到坚苦时同学们帮忙我的情景,同学抱病去看望时的情景,下课时同学们欢声笑语时的情景……同时我也很服气阳光姐姐能用这么多美妙的笔墨构成一个个出色小片段,温暖着我的心灵,在我的脑海中挥之不去。

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