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有关读后感的作文锦集10篇

2022-09-18 01:38:36读后感访问手机版612

有关读后感的作文锦集10篇

  在糊口、工作和学习中,很多人都写过作文吧,借助作文可以进步我们的语言构造本领。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心收拾整顿的读后感的作文10篇,欢送大师鉴戒与参考,但愿对大师有所帮忙。

读后感的作文 篇1

  名人传记是由法国作家写的。书中写了三个世界上大名鼎鼎的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另外一个是意大利的天才雕琢家:米豁达基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

  在这本中最令我冲动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发明了,不幸的是,贝多芬的父亲并非一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,掉臂及他的表情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一块儿放进一个房子里关起来,一关就是一成天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是非常悲凉的,他的母亲在他十六岁时就归天了,他的父亲变成为了挥霍的酒鬼。这些不幸一块儿压到了贝多芬的头上,在贰心中面前目今了深深的伤痕,也因此招致他的脾气浮躁而奇异乖张。但是贝多芬没有因此而沉溺,他把本人的全部精力,都投入到了本人所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他陶醉在音乐给他带来的幸福傍边时,不幸的工作又发作了:他的耳朵聋了。关于一个音乐家而言,最紧张的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个冲击是一般人所承受不了的。

  贝多芬的一辈子是悲凉的,也是多难多灾的,但他为何还能成功呢?为何正一般人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的沉思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与伟人的毅力和斗争精神。面对坚苦,他丝毫无惧。这就是他成功的法门。

  在一样平常糊口中,我们遇到坚苦时,常常想到的就是哀求别人的帮忙,而不是直面坚苦,下定决心必定要办理。而贝多芬,因为脾气奇异乖张,没有人愿意与他做伴侣,所以,他面对坚苦,只能人多势众,奋力应战。固然很孤傲,却学会了他人学不到的工具:只要给本人无限的勇气,再可怕的朋友也能够打败。

  最后,我但愿全球人都可以或许记着贝多芬,并像贝多芬那样活着。

读后感的作文 篇2

  我读了一本名叫《可怕的科学》的书,这本书次要介绍了奥妙的科学世界。在人类的世界中,科学包括了世界的全部微妙,科学无处不在,它存在于我们的一样平常糊口,与我们形影不离。

  可怕的科学之所以定名为“可怕的科学”,是因为科学范畴是隐藏玄机的,是弯曲勉强古怪的,是触目惊心的,是共同另类的,是充溢挑战与安慰的,更是充溢聪慧与想象的。在《可怕的科学》这本书中我知道了很多工具,比方:奥秘的天与地、奇异乖张的生物学、认识我们的身体等,内容真的丰厚多彩,让我感触感染到了科学的力量。

  在这个世界上,我们与科学密不成分,假如没有了科学,地球又会变成什么样子?读完这本书,我知道了科学可以或许造福人类,改动我们糊口生涯的环境,所以我们就要积极学习科学常识,长大了才会对社会,对世界奉献力量,成为一个有用的人。

读后感的作文 篇3

  感读了这篇课文,我想起了童年时和小火伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感慨。

  从前的我,总是那么的高兴,和小火伴一块儿。玩的把戏也有很多,如:把各类颜色的粉笔末和水搅拌在一块儿,当作药水;把采来的花瓣用石头砸出汁来,当做饮料……

  当时候的我们想玩什么把戏,就玩什么把戏;想玩到何时,就玩到何时;想睡觉就睡觉,想看电视就看电视……一切都是那么的无拘无束、自由自在,不会有人来说什么,更不会有人避免我们玩耍。

  目下当今的我们,春秋上还处在童年,但是曾经没有了童真、童趣,想玩从前的游戏已是不可了。因为,小孩儿总是想尽方法不让我们高兴:一下子说那些游戏太幼稚了,一下子要帮他们做些事,更多的是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了,我们才干偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。

  我好想回到从前的时候啊!假如时间可以倒流,我必定要回到过来玩个够,给本人留下更多美好的回想!

读后感的作文 篇4

  寒假里,我读了《环游地球八十天》这本书,里面的惊险情节深深地吸引了我。

  在俱乐部里,福克师长教师与伴侣们的几句闲聊,竟成为了2万英镑为x注的八十天环游地球的赌局。福克师长教师坚信八十天内可以完成环游地球的飞行,他立刻带着家丁路路通入手下手环游,一路上遇到了重重妨碍,但是福克师长教师凭着本人的聪慧和勇气,降服了各种坚苦,定时的返回了伦敦,博得了这场赌局。

  读了这本书的过程当中,感到本人也和福克他们一块儿环游地球。在这环游中,我不但增长了很多世界各地的常识,还深刻地感触感染到了福克师长教师的冷静,岑寂,善良,端正和神机妙算的表情。

  这本书向我们鼓动宣传了一种坚韧不拔的精神。它报告我们,不论坚苦有多大,只要我们敢于步履,世界上就有学不成的工作。

读后感的作文 篇5

  固然里面几近全部是神话传说,都是假造的,但情节却都通情达理,每一个“神”刻画得十分抽象,故事神奇出色,令人着迷。

  此中,有一个“皮拉和丢卡利翁”的故事是这样的:宙斯传闻人类变得十分残暴,决定变成人到人间检查。可不管到什么中央,环境都比想象中还要严重。宙斯来到一个国王那里,家丁们都向他跪拜,国王却想杀害宙斯。宙斯识破了他的狡计,用愤恨的烈火炬王宫烧掉。国王十分困难逃出来,呼救了一声,但叫声变成为了嗥声,手变成为了前腿——国王变成为了一只饮血的狼。宙斯掀起一场人类的大劫难,大水漫延,沉没了村落。只有皮拉和丢卡利翁因为他们的善良而被宙斯补救,幸存下来。

  读了《希腊神话》这个故事,我深深地体会到:国王因为他的'残暴,最终变成为了一只狼,再也不是人;皮拉和丢卡利翁却因为他们的善良,在劫难中得以幸存。残暴会使人变成一只残暴的“狼”,善良会使人变成劫难中的“幸存者”,人类该当永远坚持本人勤劳与善良的实质。

  《希腊神话》里还有很多出色的故事,有爱好的伴侣也能够读一读。好了下次在和你们分享《希腊神话》的故事吧。

读后感的作文 篇6

  我看完《蓝鲸的眼睛》这本书,脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是魂灵的光。瞽者失掉它可以重见光亮。有一个大胆而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩可以或许重见光亮,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸得到了珍贵的眼睛,疾苦、愤恨涌上了蓝鲸的心头。于是,它入手下手猖獗的报仇渔民们。小女孩失掉了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸珍贵的眼睛时,她选择了保持十分困难失掉的光亮,把眼睛还给蓝鲸。她不断坐在海边,但愿蓝鲸能来寻找本人的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤恨单独一人搭船出海,他以本人的鲜血和生命,安抚了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的魂灵失掉了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而阿谁少年却再也回不来了。

  读了这篇动人的童话, 大概有人会认为阿谁少年是自食其果,因为那都是他错。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光亮。当蓝鲸报仇渔民们的时候,他完全可以一走了之,但他没有,他选择了用本人的生命来安抚蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报仇。这种献身的精神我感到这是值得我们学习的。

  少年在给女孩光亮的时候,同时也伤害了另外一个生命,每一个人城市有做错的时候,谁城市犯下无可挽回的过错。但是,当我们面对本人过错酿成的成果,大少数人城市选择躲避,而很少有人去承当。少年是大胆的,他用生命来归还了本人的不对,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事美丽 动人,把我深深地吸引住了。文中的阿谁女孩纯真、善良。她宁可本人再次堕入暗中,也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事,我面前目今似乎表现出那双斑斓的大眼睛——“大眼睛充溢了整个天空:纯真、善良、清澈、温柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这斑斓的眼睛一样清澈纯真吗?

读后感的作文 篇7

  寒假里,爸爸给我买了一本书,书名是《时代广场的蟋蟀》,我感到很风趣,我但愿分享这个故事。

  故事讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不当心被带到纽约,在那里,报摊的儿子玛利欧发明了它,并把它带报答摊进行收养,而且因此交到了塔克鼠和亨利猫这两位好伴侣。

  在纽约地铁站,柴斯特以它美妙的歌声而知名,它给贫穷的玛利欧家带来了很多收入,但名声使他不高兴。最后,在伴侣们的帮忙下,它终于回家了。

  书中我最爱好的豪杰是蟋蟀柴斯特,它能听懂人们的语言,而且大胆地承当起责任。

  有一次,柴斯特梦游时吃了半张两元钱的纸币。当它他醒来时,它发明他正在吃钱。柴斯特问塔克鼠怎么办,塔克鼠叫它逃走,柴斯特差别意。塔克鼠让它去谗谄其别人,柴斯特也差别意,塔克鼠叫它把所有的钱都吃了,柴斯特更是差别意。

  它认为本人该当为本人的过错担任,而不是躲避。它面对现实,不寻找“替罪羊”,并承当本人的责任。最后,它选择承受惩办。我爱好它崇高的风致,我们都该当向它学习。

  由于柴斯特供认过错,玛利欧被母亲要求赔钱,不然不让就不断把柴斯特关在笼子里。得到自由的柴斯特十分悲伤,塔克鼠和亨利猫看到猫那么悲伤,决心帮忙它。塔克鼠决定用本人一辈子的积储来帮忙补偿,换取柴斯特的自由,因为自由比金钱要宝贵很多。它们真诚的交情和彼此信任深深感动了我。交情可使世界变得更美好,每一个人都该当爱护保重它,我也会爱护保重我和我的伴侣之间的交情。

  我爱好《时代广场上的蟋蟀》这本书,但我也爱好它的主人公切斯特蟋蟀,它崇高的风致和真诚的交情值得我们学习。

读后感的作文 篇8

  我们都是幸福的孩子,没有受过战乱的熏陶,不是孤家寡人的一小我私家,但我们其实不悲观,也不敢向前大迈步。

  但是在本年寒假里,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书,它教会了我很多。

  书中报告的是绿山墙农舍的一对兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院却鬼使神差的送来了一个爱幻想、三言两语的红发女孩。

  她叫安妮,本性活跃悲观,想像力十分丰厚。她的天真和幻想使她闹了很多的笑话,但她的善良和悲观也使她博得了交情和诚挚的爱。她爱糊口、爱周围的每个人。这种爱使她随时失掉报答,因而糊口得高兴空虚。

  她聪慧而勤奋,凭着本人的积极考取了女王学院,但为了赐顾帮衬农舍的玛莉拉,她又保持了学业。令人非常冲动。

  固然她长得不标致,红头发、还有满脸的斑点。但是安妮有着一颗纯真善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙不可言。固然她在很小的时候就得到了怙恃,固然她在孤儿院里并无什么伴侣,但是上帝很公道,赐赉了安妮悲观、爱幻想。

  读了这本书,我登时爱好上了这个爱幻想的女孩,她成天沉溺在本人的幻想世界中。

  我也和安妮一样爱幻想,我会对着本人的玩具娃娃措辞,仿佛它们都有生命一样......固然安妮是一个孤儿,但她并无被这个不幸所击倒,她还在绿山墙高兴地糊口着。

  而我们呢,遇到一点点的坚苦就顿时退缩,所以我们都要向安妮学习,学习安妮的固执,学习安妮的纯真,学习安妮对人生的态度。

  书中的安妮就像暗中中的一盏灯,给了我一丝惊喜和一丝震动,她引领着我向前奋进。

读后感的作文 篇9

  《天使的翅膀》叙述了一位体育教师,凭着本人的爱心和聪慧巧妙地使一位身体出缺陷的学生从自卑中走出来的动听故事。

  “辉仔非常自卑。他的背上有两道十分分明的疤痕,被小伴侣发明了,都讪笑他。后来,他们的体育教师用一个令人着迷的神话般的故事使同学们不单再也不讪笑他,并且对辉仔充溢了爱慕和想象。也使辉仔加强了自信,发奋向上。”

  教师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行,一举一动,都间接影响着我们。

  假设这位体育教师间接把辉仔的病情报告大师,那么,还会到达预期的后果吗?我想是不会的。幸运的是,这位体育教师充沛地发扬了本人的聪慧才干,给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事,使大师变化了对辉仔的观点。

  我们必定也有很多缺陷。当有的人因为本人的缺陷而受到他人的冷言冷语时,我们该当当机立断地伸出援助之手,使他解脱其他同学的独特目光,走出自卑的暗影束厄局促,埋然面对当前人生中的风风雨雨。可以说,这样的同学、教师才是我们心目中的“天使”。

读后感的作文 篇10

  《一只眼睛的猫》,是一本值得珍藏一生的书。

  奈德11岁诞辰时,希拉里舅舅送给他一支枪。奈德在夜晚无意开枪射瞎了一只野猫的眼睛。这个奥秘不断使他的内心饱受煎磨,又没有勇气说出本相;甚至晚上做梦时那只野猫也在他的脑海环绕。奈德不知如何面对事实,他但愿那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老伴侣斯卡利老师长教师赐顾帮衬那只一只眼睛的野猫,使它平安的渡过了漫漫长冬。

  当斯卡利老师长教师垂死之际时,奈德终于下定决心,对斯卡利老师长教师说出了本相。在得知本相后不久,老师长教师悄然默默地归天了;奈德也走出了暗影,回到了阳光下。

  当读完这个故事时,我只感到它很平淡,没有什么重点。当我再仔细读时,才读懂了它包含深处的道理——是奈德用步履阐明了这本书的道理:勇气。因为没有勇气,所以奈德不断不愿说出本相;直到那一天,也是因为勇气,怀着惭愧的奈德才向老师长教师说出了事实。现实中也必要勇气,有了这个神奇的力量,你大概会改动世界;假设没有它,就没有了世界上的美好。勇气,可觉得你排出懊恼,去斗胆勇敢的表达。大家都可以拥有勇气,我们为什么不做领头者?勇气,可以给你发明机遇,只看你能不克不及抓住机遇。不要用不好意思来敷衍,因为只有鼓起勇气迈出了第一步才干顺利地走下去。鼓起勇气来面对波折,一味的躲避不是持久的方法。

  感激奈德,是他让我们学会鼓起勇气去欢迎美好的太阳,哪怕路上会有牵牵绊绊。

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