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关于校园霸凌的高一作文(精选5篇)

2022-06-09 07:06:02高中作文访问手机版153

篇一:关于校园霸凌的高一作文

何为校园欺凌?孤立,辱骂,被殴打。可否具体?冷暴力,无助,吃脏物。可否再具体?人心的所向。

我相信,在每一个班级,总会有三四个缄默不语,存在感极低的诚恳人吧,而且还有一些把本人的高兴设立建设在他人的疾苦之上的家伙,他们欺负这些诚恳人,还不准他们说出去,对吗?而我们,甚至是教师都不怎么重视,只感到是同学们之间的打趣,打闹。我经常在想为何,明明我们都看见了,却甘心当个瞎子也不肯意去阻止他们,不肯意去教师?是怕报仇还是嫌费事?好的,让我们看看工作的严重性。

先说校园暴力变乱的第一名吧。韩国有一个电影叫做《惩戒者》就是按照这个变乱改编的。

一小我私家从小学一年级就入手下手被欺负,不断到五年级都被全校学生欺负,他上课时被同学扔石子各类垃圾,同学们还在他头上滴化学粘液朝他身上泼墨水,教师还在讲堂上的时候就敢过来殴打他,下课时同学一看见它就追着他,朝他吐口水,殴打他。他有一次被他人殴打,跑进了教师办公室,原觉得教师会保护他,成果有人说他这个怂包躲在教师办公室不敢出来,但教师们不进没有为他出气,还感到他是个疯子,叫他滚。

他不敢上厕所,因为有人欺负他,他不敢跟大师一块儿放学,因为会有人摔他工具,打他眼睛,路人也不论。到背面他和教师说有人欺负他的时候,教师还说他善人先告状!这小我私家叫我还有很多工作没有说,要是你们懂得了之后必定会感到:为何家长们不论?先不说家长,你们在黉舍里看见有人疑似被“校园欺凌”时有无帮他?

这个不幸的孩子就叫做李创发,变乱名字叫“李创发校园暴力变乱”。他上到五年级就辍学了,长大后他没有工作,没有女伴侣,不断糊口在暗中当中……为何这个会排第一?那些死人的变乱不是更严重吗?那你有无想到这样一句话:长痛不如短痛。这起变乱时活生生的,从童年就入手下手的变乱!并且还是生不如死的童年啊!而且他的将来也像被毁灭了的小火苗,毫无但愿……

好的,我们目下当今来家长何处。还是方才的事例,材料上说,他曾经报告过家长,说他在黉舍遇到了什么事,可家长还说他窝囊!这个答复何等好笑啊!不外最后家长还是看不下去了,跟黉舍申请辍学。

我为何要写这么长的一大段,因为这个世界什么都不缺,就是缺乏公理!这个工作曾经很严重了,但我们不克不及只存眷一些大事,也要看看本人身边的工作!我们可以这样子做:构造大师给教师或黉舍写信,讲工作的紧张性,大概严重的间接上报给局大概跟差人说。

知道一个电影吗?叫做《少年的你》,里面有易烊千玺出演,讲了很严重的校园暴力变乱。你们可以去看一看,会发明那些被欺凌的同学是何等的不幸,何等的无助……哪怕只有一小我私家去关怀他,帮忙他也会感到很高兴,很欣慰啊!

还有第二严重的。变乱名叫做“张超凡虐待致死变乱”,这起校园暴力变乱的受害者是被活活熬煎致死的,2017年艺名叫张超凡的15岁学生因为在黉舍不时被同学欺负殴打,于是辍学了之后在一个网吧打工,后来又赶上了之前欺负她的六名同学,六名同学把网吧门口的木棍拿起来对她进行围殴,周围的路人都假装没看见后,后来六论理学生将她抓到附近的丛林,持续对她进行吵架,一个小时后她被六论理学糊口活殴打致死,尸体上没有一块是好的肉,浑身骨骼80%断裂……

最后给大师一句话,这个是一名被校园暴力的学生亲口说的:囚禁在暗中当中,那孤傲的眼神,没有人能抓住我的手吗?Iwannareset就算只有一小我私家也好,奉求回身抓住我的手吧!不论是谁,等等我……

愿所有人被世界温柔以待……

篇二:关于校园霸凌的高一作文

比来,在电视上学了一个新名词~黉舍欺凌。其实,从前在我们黉舍的学生之间我也发明诸如抽烟、骂人、打斗等坏现象,出格是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的发急和压力,严重的影响了我们的正常学习糊口。

记得有一次,我放学正走在路上,后面有一个学生也在走,俄然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在黉舍我不敢动你,目下当今呢?钱拿来了吗?”哪一个被围的学生吓得哆颤抖嗦,提心吊胆地说:“我没要来,妈妈不给。”那几小我私家围拢过去,这个推一下,阿谁桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是抬头哭。这时候,正好被一个教师路过这里看见:“干什么呢?住手!”跟着教师的一声断喝,他们一哄而散,跑得九霄云外了。后来传闻那几个学生受到了黉舍的严厉的攻讦。但是,我再也没见过阿谁被欺负的学生来上学。

从前黉舍的乱现象,让我们每天放学都担忧不已,生怕有人找本人的费事。如今校园表里有了杰出的习尚,我们不再用胆战心惊的上学了。

篇三:关于校园霸凌的高一作文

不知不觉曾经六年级了,法官教师就给我们讲了很多紧张而风趣的常识。跟着我们的好奇心,法官教师的常识讲堂开讲了,主题就是“向校园欺凌说不”!这节课对我真有帮忙。

黉舍是让我们学习之处,它是崇高的,是斑斓的,是和谐的,也是充溢关爱的。假如呈现了校园欺凌,就会为黉舍增添了一份污点。

其实,校园欺凌也分很多种,比方:语言欺凌、干系欺凌、暴力欺凌。大概同学之间开个打趣,对别人来讲就算很大的欺凌,大概每一个人城市做过这种事,不外面对校园欺凌我们也要学会说不!

1、语言欺凌:就是在言语上对别人说出侮辱、不良的话。遇到这种事就要报告身边的小孩儿来办理,把工作说清就一切和平了。

2、干系欺凌:大概伴侣之间有什么误会,对方会用他的干系,去孤立本人。我们就该当与伴侣真心扳谈,把误会说清就好,多一个伴侣总比多一个朋友好。

3、暴力欺凌:用拳头办理成绩是最不好的,该当报告对方“这样做是不合错误的”,假如还是不改过错,就该求救,教师或怙恃。

我还知道一个小:在一节课下,李某不肯意给张某让路道,张某想要却被打的一生要坐上轮椅,而且李某怙恃要补偿上千万国民币。所以说原本可以和平办理的事,最后搞的“得失相当”。

学了这一堂课,万一碰到了校园欺凌就知道如何处置了,真是受益风趣的一堂课!不外,即便有这堂课,我也但愿,每座黉舍都不会发作校园欺凌这种事,让我们快高兴乐学习健安康康生长,不为人生增添污点,成为教师怙恃的骄傲,故国将来的但愿,向校园欺凌,说不!

篇四:关于校园霸凌的高一作文

在比来,我们地点的都会——濮阳市,发作了一件惹人愤恚的工作,也给目下当今的我们造成为了极大的一次胆怯!这是一次暴力的校园欺凌!

这是发作在一高的一块儿变乱,濮阳市一高,这是令我们全濮阳国民都拍案叫绝的一所高中,不外再好的黉舍中还是会有一些带有着“不良习尚”的学生!

我见过有学生因为一些冲突在众目睽睽之下公开打斗的,不外,我并无见过在私底下纠集着“同伙“在黉舍中殴打一论理学生,头几天我算是在手机中见到了!

在头几天,一条非常钟二十四秒的视频在疯传,虽说只有非常钟,但足以让人提心吊胆!

有三个高一学生,对一论理学生拳打脚踢,扇的耳光得有二十多掌,踢了得有四十多脚,让人不由血脉喷张,因为动手真的太狠了,还一脚将被打者的头踢到了柱子中,“当”的一声,听着就揪心!最后,竟还要被打者下跪抱歉!人们生来就对等,哪有什么凹凸卑贵之分?那难道出生到临,自觉得“崇高”的人难道还可让死神“融通”一下?不存在的。那为何施暴者还得意忘形的让下跪者抱歉?真不是个工具!施暴者当然有最大过错,那被打者呢?假如被打者不去打仗那些不三不四的人,工作大概不会这样,但打仗了,有的时候稍微惹一下,就会引火上身!

我们必定要学习好学生,和睦坏学生过量打仗,不被欺凌,也不欺凌别人!

篇五:关于校园霸凌的高一作文

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,弱肉强食,像这样的事例在中小学的校园表里时有发作,它不单会伤害我们的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,使人的精神受到疾苦熬煎,严重时,还会威胁别人的生命平安。

同学们,我们是故国的将来,是民族的但愿,是社会主义当代化事业的设置装备摆设者和接棒人,我们负担侧重大的责任。但是,由于受社会不良习尚的影响,加上短少相应的法令知识,在全国个体黉舍呈现了校园暴力变乱,严至影响了我们的正常学习糊口,风险了我们的身心安康,也减弱了黉舍的教导效果。为此,黉舍团委收回如下建议:

1、勇于回绝校园暴力。同学之间发作冲突时,要互谦互让,积极与教师和家长沟通,经由过程合法道路办理,不合错误同学动武、动粗。

2、加强学习,加强法令意识,养成守法风俗,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法令常识维护本人。

3、不到场打斗打斗,不讲所谓的哥们义气,养成杰出的糊口风俗,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场合,不在QQ及空间、网络贴吧、各种论坛等公布侮辱别人的行动。

4、建立积极朝上进步、悲观向上的人生观,积极学习科学常识,培育种植提拔杰出的陶冶情操,发愤做社会的栋梁之材。

同学们,让我们从我做起,从目下当今做起,用本人的实际步履支持校园欺凌,远离校园暴力,争做斑斓学生,构建阳光和谐校园!