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欢乐的节日作文4篇(节日里的欢笑作文)

2022-08-23 20:16:08节日作文访问手机版778
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悲哀的节日作文4篇

  在现实糊口或工作学习中,大师都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的感情,调节本人的表情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大师收拾整顿的悲哀的节日作文4篇,仅供参考,大师一块儿来看看吧。

悲哀的节日作文 篇1

  十月一日国庆节,是故国妈妈的诞辰,是个举国欢庆的日子,是个繁华特殊的日子,是个幸福喜庆的日子,是个斑斓迷人的日子……

  在这个高兴的节日里,我们来到了银泰城,看mm走秀,那里早已摩肩接踵,我们去得太早了,阿谁舞台目下当今是披萨,我参与了游戏有“大胃王”的游戏,我想参与但是我是小伴侣,不克不及参与!不外我也吃了很多多少奇葩,成果不好的是妈妈不让我们吃了。

  等了很久,他们终于出来了,我mm他们的主题“丛林里的小鹿”还有很多如:机车秀、古装秀……这几个里我最爱好机车秀了,因为它帅气!所以我爱好,台上的小伴侣精神焕发的走着,台下的观众强烈热闹的鼓掌,喝采!真冲动!

悲哀的节日作文 篇2

  翻开记忆的那扇门,让我最难忘的是那次六一儿童节的帆海之旅。

  记得那天,阳光亮媚,我和伴侣们来到风帆基地,我们租了一辆可以容得下5、六小我私家的划子,划子上的安排其实不多,只有一张桌子和一个平台可以让人坐。我们随身带了几本书,还有一些甘旨的食物、一副扑克牌、两支垂钓竿,计划过一个属于我们本人的儿童节。

  由于这艘划子上没有发起机,我们只能渐渐把船划出小港湾。岸上的船埠愈来愈小,我们终于来到大海中间,远离了都会的哗闹,来到了大海的度量。

  同行的火伴倡议我们来垂钓,看谁在在规则时间内钓的鱼多。我拿出鱼竿,用力把线甩向远处,把鱼竿的另外一端卡在船上,悄然默默等候鱼来上钩。在我耐心等候的同时,旁边的小军大呼:“钓到啦!鱼上钩啦!”小军奋力地拉着,为了避免线被拉断,小军一下子向前一下子向后,终于一条红色的鱼被钓了上来,看着鳞片在阳光底下闪闪发光,我们高兴极了。

  就在这个时候,我这边的鱼竿也动了,我用力一拉,但是这鱼仿佛在和我较量,怎么也拉不上来。我只好从包里拿出我的小鱼网,用力一捞,就这样,两三条小鱼都被我捞了上来。

  转眼间,太阳曾经将近落山了,火红的夕阳反照在海面上,非分特别刺眼。我们回到船埠时,天色已晚,月亮的升起仿佛也象征着一天悲哀光阴的结束。

  我但愿此后的每个六一儿童节城市是一个真正能给儿童幸福,给儿童悲哀的节日。

悲哀的节日作文 篇3

  国庆节到了,人们都做好享受闲暇光阴的筹办。我们家也不例外,妈妈最初是计划百口外出旅游的,但是担忧各大景区“人满为患”,便消除了去外地旅游的动机,决定约上同事一家来个漳河一日游。

  在去漳河的路上,车窗外来交往往的车川流不息,窄窄的路途上排起一条“长龙”;路边卖桔子、柚子的摊贩们,叫卖声此起彼伏;一户户“农家乐”院内停满了私家车,欢声笑语不停于耳,好一派繁华景象。

  颠末一个小时的波动,我们终于来到了漳河。下车后,同行的小孩儿扛着防潮垫、背着吊床、提着水果零食,我和小火伴则一人拿着一个靠垫,蹦蹦跳跳地走在最后面。随后,我们找到一块相对于陡峭的草地铺上防潮垫,这但是小孩子的乐园,我和小火伴在铺好的垫子上像一只只袋鼠蹦来跳去,刹时防潮垫变得皱巴巴,像一个满脸都是皱纹的老爷爷。不外,趁小孩儿们还没发明,我们便缓慢地逃离了“案发明场”,力争上游地奔向系好的吊床。我举措火速,箭步如飞,抢先坐上了吊床,我的心里真是美滋滋的,而小火伴呢,只好乖乖地在旁边推了。当吊床被推起来时,我感到就像是在空中荡秋千,忽高忽低、非常风趣;当吊床一动不动时,我就像躺在云朵上一样舒服。合法我做着好梦时,俄然被推了一把,本来是轮到小火伴玩吊床了。我恋恋不舍地从吊床高低来,入手下手负责地推起吊床,由于用力过大,小火伴差点从吊床上摔下来,她尖叫着从吊床上蹦下来,像喝醉酒一样井井有条的扑向草地上的垫子,她那风趣的举措逗得大师哄堂大笑。

  在一阵欢闹当时,爸爸带着我们去走吊桥。来到吊桥地方,我看见那绿宝石一样平常的漳河,河面上的层层波光,好像金子一样平常闪闪发亮;河水就像新泡的绿茶一样鲜嫩可爱,绿得令人沉醉,风一吹,荡起层层波纹。远处的几座小山像一个个憨态可掬的孩子,甜甜地、悄然默默地睡得可真香啊!脚下,那座陈腐吊桥身上的木板一踩就嘎吱作响,跟从着我们的步调,像弹奏着一首入耳的小曲,风趣极了。

  看着附近涌动的`人群和人们脸上洋溢的愁容,我感触感染到了节日悲哀氛围和大师对糊口的热爱。正是故国的日益强大,才给人们发明了安定祥和的糊口,才使人们倍感幸福。我爱我的故乡,更爱我的故国!

悲哀的节日作文 篇4

  每当到每一年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一扮演。

  那天,数不清的彩带随风飞舞,小鸟在天空中飞来飞去,操场上登时繁华起来。首先进场的是4(2)班的扮演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响遏行云,还时不时的变更队形,让人眉飞色舞。

  最让我难忘的就是那场技击扮演,两个二年级的小同学精神丰满,萎靡不振,下面的人也蠢蠢欲动,摩拳擦掌。节目入手下手了,一个同学向另外一个同学冲过来,接着拳打脚踢,打击着对方,对方也毫不逞强,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的打击,阿谁人又对对方进行反扑,先给他了几拳,然后又摆布伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了阿谁人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但阿谁人不平气,又使出了绝招:“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空,凑合了阿谁人的绝招,可阿谁人不甘逞强,又再次倡议打击,阿谁人左三拳,右三拳,顿时来了一个“环抱点心,”

  此次是把对方往死角里推了,固然对方没有腾云跨风的本领,可他眼疾手快,收回了防攻绝招,才抵过了阿谁人的打击,阿谁人其实不甘愿宁可,又向对方倡议了挑战,阿谁人在忽上忽下打击对方时,一不当心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那岌岌可危之时,对方接住了阿谁人,两小我私家笑脸相对于,下面的同学都情不自禁的响起暴风骤雨般的掌声。

  本日既高兴,又难忘。

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