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以合作为话题的高考作文_合作的高中生作文

2021-11-19 20:00:01考试作文访问手机版414

  互助是我们糊口中必不成少的,只要我们勾结起来,就必定有成功的时候,这样我们的国度才会有好处。让我们一块儿来看看关于以合作为话题的高考作文_合作的高中生作文,但愿对您有所帮忙,欢送查阅学习!

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  以合作为话题的高考作文1

  “光阴如川浪淘沙,青史留名多豪杰。”时间过得那么快,正在早上早读地我们,到了喝牛奶的时间,我们排着队,依次走向牛奶桶。“砰”一声牛奶桶倒下了……

  本来是第二组的一位同学,抢先过去拿。教师说:“抢着拿牛奶的人,就站门外去。”我把他拉住,是我最好的伴侣,是放下,还是等教师呢?我拉住紧紧不放。他愤恚极了!一次周末我在家,我去他家玩了一下子,让他减缓对我的愤恨。我拿着魔方玩起来。

  在这时候,他过去了,我们俩解了起来,想把魔方复原。只听“咔咔”几声,几小时,终于把魔方复原了起来,他再也不生我的气了。

  在黉舍里,教师说要参与手工竞赛,两人一组。我固然和孙千航一块儿了。就是那抢着我牛奶的人。我们在家里东想西歪,也没想出个好玩艺儿来。我脑洞大开,想做一个大航模来。两小我私家找起资料来。

  就这样我们干了一天一晚上。终于把航模拼了起,长1米,宽十五厘米。

  还能在水上漂浮起来。我们弄假成真,还在上面加了千里镜、大炮等……早晨,我们捧着大航模进了教室,全班大呼:“哇!”大航模放在脚下,心里一点不浮躁,生怕被踢坏了。我把作品交上去,成果弄了个一等奖。我和孙千航嬉皮笑脸。

  果然,童年的交情是最美好的,给了我们一切的布置。我们要爱护保重交情,爱护保重同学之间的点点滴滴。

  以合作为话题的高考作文2

  为了培育种植提拔我们这群活跃可爱的90后独生后代的集体合作本领,此次社会实践出格计划了一个勾当——互助午餐。

  接近半夜,我们的肚子唱起了“奇策”,所以我们带着高兴又火急的表情入手下手了我们的互助午餐。我洗菜,徐翌康切菜,严乐天炒菜……一切都井井有理。

  我入手下手洗菜了,我记得妈妈说过:烂了的、繁茂了的、黄了的都要去掉。于是,我用我那敏锐的眼睛像扫描机一样扫描着每一根菜,烂了的,去掉;繁茂了的,去掉;黄了的,去掉。成果剩下的让我大跌眼镜,嘴巴张成一个“O”,本来一大捆菜变得只有一小把菜能吃。这也太少了吧!

  在炒菜的时候,徐翌康闹出了一个笑话,“上葱!”“大厨”严乐天呼喊道。“严乐天,葱还在洗——”这句话我还没说出口,只听徐翌康一声应道:“葱来了!”我心里呈现了一个大大的问号,葱还在洗,哪里来的葱?我凑过来一看,理解理睬了,回过火对徐翌康皱了皱眉头,说:“伴计,你葱和韭菜不分啊,葱还在水桶里洗呢!”大师登时哈哈大笑,高兴的声音在房子里回荡。这回徐翌康可不欢快了,对我狠狠地“吼”了一句:“你为何不早点报告我!”

  严乐天做完香馥馥的韭菜煎蛋后,我把妈妈教我的绝招使了出来。我从包里拿出一小袋干紫菜,然后翻开放入碗中,用开水一冲,哈哈!纷歧会,一碗清波泛动的紫菜汤就半途而废了。其别人也没闲着,我们一块儿上阵,使出十八般技术,又做出了金黄的马铃薯丝炒肉,红绿相间韭菜火腿肠……一共六道菜。本日的午餐真丰富。最紧张的,这些菜全是我们本人做出来的。我们望着劳动的硕果——满桌飘香的好菜,个个眼睛笑得眯成为了一条缝,口水早就“飞流直下三千尺”,心里更是美滋滋的……

  以合作为话题的高考作文3

  一根筷子很软弱,但一捆筷子却不易折断;一块砖头没有什么用处,

  但那些宏伟的高楼大厦就是它们会聚在一块儿而筑成的;一抹蓝色大概不起眼,

  但当它们愈来愈多就可以绘成斑斓的天空和海洋……

  夏令营中让我印象最深的一课就是以勾结为主题的勾当。标致的大姐姐教给了我们很多关于勾结的道理,而让我印象最深的就是“珠行万里”这个游戏了。游戏划定规矩是每一小组都拿着圆形或半圆形的管,使小球顺着管进入盆内,但因为路程较长,接完球后的人要跑到最后持续接球。进入球的数量最多的小组得胜。善解人意的大姐姐给了我们两分钟的试玩时间。一入手下手我们还不知道游戏的本领,感到只要接住就好了,于是球以迅雷不及掩耳之势从我的管中冲出去,掉到了地上蹦啊蹦的,这时候我们也只有干瞪眼的份了。颠末前几回的教导,我们知道了要勾结合作,为下一个接球的人考虑才干完成这个游戏。但是当我们想再来一次的时候,两分钟到了,只好不甘心的走下场去。我们是第二个上场,有充足的时间排兵布阵;和谐站的挨次;勾当中简单呈现成绩时的应对战略;我们彼此鼓动勉励;万众一心。正式竞赛只有三分钟,第一小组顿时结束了。班里也繁华了起来:有加油的;有同病相怜的;有发急的……颠末第一组的积极,最终得分:1分。固然我感到这成果其实不咋的,但心中还是七上八下:我们该不会更差一分都没有吧?尽管感到我们的小组还有很多细节没有妥善处置,但还是拿着管子上了“疆场”。跟着姐姐的一声令下,小球就顺着管子滚了下来。小球速度很快,再加上我们都把管子微微倾斜,小球总是以迅雷不及掩耳之势行进,以至第一小我私家都来不及跑到最后,小球便滚了出来。汲取了这一次以及试玩的教导后,我们都把管子放平,小球终于能抵达盆旁边了。但是成绩又来了,到最后一步的时候,小球总是不听使唤的“溜”出去。连气儿两三个球呈现这样的环境后,我不由想:不会就这样完了吧?不外功夫不负故意人,大师很快找到了对策:在最后两三小我私家的时候每一个人都使小球速度变慢,最后一小我私家就可以把持住球了。这样一来,球就不会像插上翅膀一样飞走了。在大师的喝彩下,我们组结束了竞赛好。得分是4分。大师都欣喜万分:我们组必定是第一名了!但这种自觉得是的设法主意在第四组竞赛结束后被宣告出生-------他们的最终得分比我们高一分。是什么招致了这样的成果?我回忆了他们的竞赛过程,顿时找到了缘故原由:是我们不敷勾结。他们每一个人都积极到场游戏所以进行的井井有理,井井有条。而我们组有两个男生并无积极参与评论辩论和游戏,这个游戏让我深刻的意想到勾结的紧张性。

  大概在人生的路途上,有很多人仓促而来只为了给你上一课。当他们与你构成一个集体的时候,那所发生的力量是无限的,而你会感触那么空虚,那么高兴,那么有正能量。勾结就是力量——这是此次夏令营所教给我的。

  以合作为话题的高考作文4

  一年一度的活动会又到了,关于屡获接力冠军的我们班,下战书的接力竞赛可谓是小菜一碟。

  下战书,待四点刚出头,黉舍便用播送让参与接力跑的人去操场上汇合,我们个个冲动万分,脱下了厚重的衣服,便来到了操场上,和其他班一块儿排队,等候竞赛入手下手。

  “啪!”枪声响起,我们班的第一小我私家陈婷便一会儿冲了出去,看她像一匹成熟的骏马昂头急奔,咬着牙,步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,双手的摆幅很有节拍,步调中不失一些慌张,但还是非常稳重,手中的接力棒跟着身体的举措来回摆动,面对已超越她的同学,她不慌张,咬紧牙关,双腿加倍负责地奔驰,到了尽头,她一个标致的急刹,再以一个极端疾速的转弯绕过了凳子,又加大步调,十几秒的积极,使我们班追赶上来,并超越了别的班,要换棒了,她加大步调,拼力冲刺,两人相遇的一刹那,棒子准确地被第二棒李雯婕接到了,而陈婷却跑到了背面。

  望着一个个同学冲了出去,我心里非常告急,心“砰砰”跳,吴宇洲返来了!我大腿曾经做好了剑拔弩张的筹办,身体向前倾,棒子过去了,我身体一往前,稳稳地从吴宇洲手中拿下了棒子,像离弦的箭一样平常冲了出去,我咬紧牙关,不时望望别的班的人,我下意识地闭上了眼睛,以追求更快的速度,要归去了,我的手遏制了摆动,脚疾速地一扬,大腿上的肌肉又像弹簧一样迸发出来,以缓慢冲向下一棒的杨志伟,再看旁边已有人超越了我,我便咬了咬嘴唇,腿不断地摆动,积极地向前冲着。心里只有一个方针,双腿像失掉了饬令一扬,发狂似的摆动,速度亘古未有的快,要到尽头了,我自感到慢下了脚步,看准了,将棒子准确无误地交到了杨志伟手中,接着站到了跑道旁为我们班的其他队员加油助威。

  最后,颠末我们班五十五小我私家的共同的积极,终于得到了第一名,看来,集体竞赛小我私家积极不敷,还要大师一块儿积极啊!

  以合作为话题的高考作文5

  关爱就像冬季里的一把火,温暖了我们的心。当我们关爱他人时,他人的心里会感触温暖,而他人帮忙我们时,我们的心中也会感触非常的抚慰。

  一个星期一的早晨,新的一周入手下手了。走进教室,看到同学们都在评论辩论着周末趣事。放下书包,我也与火伴们分享高兴,不知是谁,喊了一声:快上课了。同学们都回到座位,筹办第一节课的学具。我翻开书包,俄然发明我没有带文具盒,没有带学惯用品,我怎么学习,怎么写字啊!

  “叮铃铃”。上课铃响了,语文教师走进教室,复杂说了一下功课,——这节课要写功课本。同学们都抬头入手下手写了起来,唯独我,呆呆的坐在那里,一个字也不写了。我正在发愁,旁边的王郝园问我:“你为何不写功课呢?”我报告她我没有带文具盒,她从本人的文具盒中拿出一支笔,借给我:“你先用我的,快写吧!”我说了一声感谢,便笃志写功课。

  下课了,我想:这节课下了,数学课,科学课怎么办?我又在发愁,当周围的同学都知道了我没有带文具盒时,大家都伸出援助之手,这个借我一块橡皮,阿谁借我一把尺子,看到这,犹如一束阳光照进我的心田,温暖极了。

  从这件事当前,我感触感染到温暖,只要谁遇到了坚苦,我城市极力去帮忙。因为我知道本人眇乎小哉的帮忙和关爱,就会给对方带来济困扶危般的温暖,帮忙者与被帮忙者同样会失掉高兴。

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