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我最喜欢的老师二年级作文(我最喜欢的老师二年级)

2022-11-16 10:01:04小学作文访问手机版749

  篇一:我最爱好的教师二年级作文

  教师是辛勤的花匠,培育着故国的花朵。教师是何等伟大,何等崇高何等高尚的职业呀!我十分恭敬教师的职业,也十分尊敬教师,在我心目中我最爱好的教师是谭教师。她在我的心目中把所有教师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个和气斑斓,风趣幽默的人,是一个慈祥、公道、伟大的教师。

  谭教师个子中等,鼻梁上总顶着一副眼镜,好象向他人展示才干。上英语课时,教师总会想出林林总总机动的教授教养办法,使我们很简单汲取她所讲的英语常识。当我们没有懂得教师讲得常识时,教师总是一次又一次地、诲人不倦地为我们讲授。有一次,我遇到一个不会的成绩去问教师,教师微笑地对我说:这句话的意思,其实很复杂,讲完之后,教师拍了拍我的肩膀说:当前不会的成绩还要来找我呀!当讲堂次序混乱时,教师历来没有怒不可遏,而是活泼地为我们讲道理。

  谭教师最大的特点就是风趣幽默,常常与我们孤芳自赏,有时遇到我们不好懂得的对话、片断时用游戏的体式格局教我们。有一次,班上有一个同学没有在功课本上写姓名,谭教师在上课时就说:这个功课本是哪一个无名大侠的。全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行英语测验,教师出去了好久才返来,一进教室门就说:大师有无看到老鼠来过啊?意思就是偷看的人有无。听了这句话,全班更是捧腹大笑,笑声好象传遍了整个校园,引来邻班的教师的责问。更风趣的还在背面,谭教师在比方写英语片段的层次时,把同学们分红了深海的、浅海的鱼,海洋上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路途上,是她用生命的火把,为我们斥地路途。感谢您教师!

  篇二:我最爱好的教师二年级作文

  我们的科学教师是我最爱好的教师之一,她的头发总是乱蓬蓬的就像小羊身上的卷毛,非分特别引人注意。一双干巴巴的眼睛总闪着光,在我们淘气捣鬼的时候,那双眼睛里的目光总是那样艰深,仿佛对我们有说不完的教导。

  科学教师上课活泼风趣,时常爱好卖萌,措辞总能让我们捧腹大笑。每次来上课,她城市面带微笑,率领我们翱翔常识的海洋。安静的教室,因为有了她而有了朝气。她高兴的语调让教室变成一片悲哀的海洋。一阵嬉闹声,一阵喝彩声,一阵喊叫声,似乎悄然默默的世界都被教师衬着,变得繁华特殊,同学们都喝彩雀跃。

  科学课上,教师总是像一个魔法巨匠,把一个个的尝试当做魔法为我们演示,一个个的尝试颠末他的那双手都变得难以想象,而我们就不知不觉走出神奇的科学讲堂了!还记得那一次他为我们做漂浮鸡蛋的尝试,一入手下手教师就弄虚作假地报告我们他可觉得鸡蛋发挥魔法,让沉下去的鸡蛋都浮起来,奥秘兮兮的语言加上一脸深不成测的表情,所有同学的目光都不谋而合地聚焦在他身上了。只见他抓起一把红色物质,拿着一根筷子慢吞吞地搅拌着,没一下子功夫鸡蛋像睡醒了一样冒出了水面。同学们一个个都诧异得呆若木鸡,而这时候候的科学教师一脸意气扬扬,入手下手王婆卖瓜自卖自夸本人的魔法,颠末他一表明,我们一会儿都豁然开朗了。这一惊一乍的科学讲堂让我们都印象深刻,收获颇丰。他也会让我们去入手实践,她本人则会到场到我们中间,我们就像亲密无间的队友一样一块儿探索科学奥妙。

  这就是我爱好的教师,亦师亦友,是他为我们翻开了科学这扇奥秘的大门,是他扑灭了我们探索的热情,是他引领我们徜徉在常识的海洋!

  篇三:我最爱好的教师二年级作文

  教师就像荷叶,而我就像荷花,荷叶支撑着荷花;教师就像雨水,而我就像小草,雨水润泽津润着小草。教师教我们很多常识,教师教会我们怎么样做人。教我的教师有很多很多,而我最爱好的倒是路教师。

  记得有一次上课时,我的鼻子俄然流血了,不断流个不断,满脸都是血,像涂了红油漆似的。路教师看见了十分发急,仓猝把我带到了水房,给我把脸上的血洗掉,然后用凉水拍拍我的头,但是血还在不断地流,教师十分发急,赶紧问:荷颍,是否是感触头疼?我轻轻地说:是的。此时,教师更发急了,教师又是给我拿纸又是给我换水,曾经累得气喘嘘嘘了,可教师却什么也没说,依然这样做。时间一分一秒地过来了,而我的鼻子依然在流血。教师发急地问我怙恃的德律风号码,我说:怙恃在外地工作,我和姑姑住在一块儿。教师随后拨了姑姑的德律风,但是没人接,没方法,教师只好放动手头的工作,带我去了病院。到了病院,教师又是登记又是找大夫,汗不断地往下流。大夫说得顿时输液,我日常平凡最怕输液,教师看我很告急,便和气地对我说:孩子,别怕,有我在你的身边呢。听了教师的话,我便不告急了。老是怕我孤独,便从大夫那里找来了一本故事书,给我读起来,讲着讲着,我便睡着了,等我醒来时,液曾经输完了,第一眼看到的就是路教师。教师随后给我拿了药并付了药费,带我回到了黉舍上课,我很久都没有享受过这种爱了。

  下战书,我把这件事报告了姑姑,姑姑让我把钱带给教师,但是教师并无要,只是说:我这样做是该当的。

  从那当前,我便对路教师留下了很深的印象,教师就像我们的母亲。

  篇四:我最爱好的教师二年级作文

  我最爱好的舞蹈教师小王。小王长得十分标致,她有一头披肩的长发,好像黑色的瀑布一样平常。一双黑的发亮的大眼睛,一个红嘟嘟的樱桃小嘴。穿戴高跟鞋,吊带裙,肃静严厉秀丽。我们的小王,但是一个名不虚传的眼神杀。

  她那大大的眼睛瞪得圆圆的,时刻都在扫射着方针。那一次,我在做筹办举措时,因为后面跳得太累了,所以想抓紧一下,无意间看了看小王,小王高低两排牙咬紧,双手穿插放在胸前,眼睛聚精会神地看着我,这时候我感触了无数个闪电劈向我,我的世界末日到了。小王走过去把我的脚背绷直,我不由得叫了一声。接着小王左手掰住我的肩胛骨,右手掰住我的骨盆,向差别的标的目的往外拉。一刹那,我感到身体仿佛快被撑开两半了一样。今后当前我不再敢偷懒了,这也使我的拉丁舞失掉了很大的提升。小王的舞蹈技能真是太令我们拍案叫绝了。

  有一次,小王教我们了一个很难的恰恰组合。终于学完了,小王让我们一排一排跳。第一排先跳。我告急地走上前去跳。我聚精会神地跳,脑子俄然一片空白,我积极地跟着旁边的同学跳,但是节拍实在太快了,底子跟不上。小王摇了点头,眉头皱了起来,走到我们后面带我们跳,固然我还是没跟上,但小王跳得实在太锋利了,令我们拍案叫绝。我们的嘴巴张得都掉到地上去了,眼睛都瞪得有钟那么大了。后来才得知小王其实正在窟牙,底子没有用力跳,小王竟然跳得比我们好,我们的心登时对小王充溢了服气和敬意,并默默建立了一个胡想:长大后成为比小王还锋利的人。

  小王固然有时严厉,但还是温柔搞笑,不论她是什么样的,我都不会健忘她对我们的辅导。

  篇五:我最爱好的教师二年级作文

  在生长的过程当中,每一个人城市有一个最爱好的教师。假如有人问我,最爱好的教师是谁?我会当机立断地报告他:我最爱好的教师是我小学英语教师一一余教师。

  余教师是一个风趣、幽默的教师,非常咄咄逼人。在讲堂上,为了活泼氛围,他会跟我们分享都雅的电影、好吃的餐厅,让单调的讲堂,刹时变得活泼风趣。

  他常常报告我们,学习要劳逸分离,所以每逢期末,看着我们被沉重的功课压得喘不外气来,他会在课后,俄然给我们来一场英语电影放映勾当。这让我们既诧异,又高兴。

  因为期末测验复习实在是太辛苦了,我们确实必要这种抓紧体式格局,来减缓压力。固然放映的是英语电影,目的还是要让我们学习英语,但这曾经让我们感激涕零了。

  除了风趣、幽默外,余教师还是一个出格注重教导体式格局的教师,在教导学生时,出格注意公道公道,不会让一个学生感到受到委屈。记得一次,班上人称淘气大王的一个同学,用罐木便宜了一把水枪,并带到了黉舍里。

  在讲堂上,他竟拿水枪向同桌喷水。余教师看见了,先是疾速避免了他的荒诞乖张行动。然后,拿着水杯略微向淘气大王身上倒了一点水,并问他:你爱好身上沾满水吗?淘气大王固然不肯意了。

  这时候,余教师说,你不肯意,他人自然也不肯意。己所不欲,勿施于人这个道理,你该当理解理睬的吧?淘气大王红着脸点摇头。看了余教师的这种教导体式格局,我们都很服气他。

  一转眼,三年就过来了,我的学习进入新阶段,行将到新黉舍学习。但就在这个寒假,我不时想起余教师,我感到有这样的教师,是我人生中的幸运。桃李不言,下自成蹊。相信,余教师将受到更多学生的敬爱,他也将培育种植提拔出更多心存戴德的学生。

  篇六:我最爱好的教师二年级作文

  有很多:有口才一流的曹教师;多才多艺的音乐李教师;还有幽默风趣的郭教师。此中,最令我敬佩与爱好的当属数学施晓琳教师了。

  施教师是微笑姐姐。施教师很年轻,乌黑发亮的润发经常披散在双肩或扎成一条高高的马尾;敞亮而有神的大眼睛,仿佛与她对视时,就可以把你看透。哦!对了,施教师的嘴标致了,苍白润的,宛如彷佛一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施教师和气的微笑时,心里的懊恼总是一网打尽。啊!教师,您是六月里和熙的和风,温暖着每一个人的心房。

  施教师是妈妈。哦!教师,您还记得吗?

  那一次,我测验时,白白丢了非常。最后的成果不可思议。那是我心里沉闷极了,眼里也不知什么时候已在眼眶中打转。这时候,您来了,伸出温暖而又纤长的手,把我拉到樱树下,细心为我拭干将近掉下来的泪珠,把几缕发丝为我关心的拢到耳后,苦口婆心的对我说:孩子,为何要哭呢?此次考不好没关系,下次不屈不挠吧!教师相信你。望着教师严厉的目光,竟什么也说不出来,只得小鸡啄米般狠狠地址头,暗暗下了一个决心。教师啊!您大概曾经把这件事忘却了,因为,您无私帮忙我们太多太多了。但是,我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时,就会表现出您那如母亲般和气的目光,也每时每刻服膺您细心的庇护与辅导。

  教师啊!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的恩师,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感激您!

  哦,施教师啊!您为我们付出了全部,可您却不求一丝报答。当知道您为了我们,丢下了刚上幼儿园的孩子时,我们的心好像刀割般;当知道您带并为我们上课时,我们有何尝不惆怅呢?

  目下当今,因为各种缘故原由,我们与您辨别了。

  辨别那天,虽然说您强作沉着的与我们挥手辞别,但我们都看见了您回身时,那一行行晶莹的泪珠。也虽然说同学们是微笑与您辞别,可您知道吗?您走后,全班都哭成一片。

  您走了,我们心里还有一句未于您说呢:教师,您辛苦了。我们爱您!

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